Stephen Downes ha publicado ahora, a propósito de su crítica del libro de Siemen et al, dos interesantisimos post que invito a leer porque además hablan de una perspectiva de la investigación y del concepto de evidencia en ese contexto.
Los post son Non-Research Citations in the Siemens Research Study y Research and Evidence.
Stephen Downes critica ahora a George Siemens bastantes de las cosas que argumentabamos algunos en 2011:
¿Es el “conectivismo” una teoría? ¿Lo es del aprendizaje? (I) y siguientes
Conectivismo y aprendizaje, un dialogo crítico ¿Entramos en detalles?
... y que continuamos
Los MOOC en la crisis de la Educación Universitaria.: Docencia, diseño y aprendizaje
hasta hoy La Teoría de Jonrones en los MOOC (II): La interacción profesor alumno y el abandono. donde invitamos a investigar relciones entre interacción profesor-alumno y abandono, por ejemplo a partir del trabajo de Jordan, que Downes cita precisamente.
Ampliaremos...
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